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幼兒園工作總結 _格言網

 時間:2018-07-04 16:44:20 來源:人生格言 
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  [幼兒園工作總結] 2013年幼兒園工作總結

2013年幼兒園工作範文一:

今天,隨著社會的發展,經濟的快速增長,我區的學前教育有了突飛猛進的發展,

幼兒園工作總結

[智庫|專題]。作爲我區第一家私立幼兒園,轉制四年來,始終遵守國家法律法規,遵循黨的教育方針,自覺接受上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益爲重,以促進幼兒發展爲己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。爲了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。 爲了積極接受上級領導部門的年度檢查,現將我園一年來的情況彙報如下: 一、 不斷優化幼兒園的硬軟件。 對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,並在每班配置了一台電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。爲了培養全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。 二、建立較規範的基礎管理。 我園有一整套完善的規章制度,工作考核制度,繼續堅持實行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標准,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),並通過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。 三、 逐步實現教育的均衡化、優質化。 幼兒的發展問題,是幼兒教育的根本問題。爲了更好地促進幼兒發展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。 在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,並結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類(教學、班級工作活動計劃、周計劃、常規等),並把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作爲常規要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進自己的教學行爲。在新課程理念的引領下,集體備課已成爲我園的主要備課形式,由“統一備”轉變爲“重點備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課,並定期進行輔導和檢查備課筆記的可後修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,重視聽課後的評價活動,以促進相互間的提高。我園通過評優課活動,推選出了一名教師參加武進區評優課活動,獲得了二等獎。 本學期我園積極開展了課題研究活動,把園本課程開發與課題研究結合起來,以常規立員、以科研興園、以特色強園,並順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。 完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。 四、建立和完善了幼兒園財務制度。 我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規定的收費項目收取費用,做到專款專用,定期由財政所會計來園做帳。 存在問題及今後設想: 1、本地區經濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今後需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。 2、師資隊伍建設。 我園的教師隊伍比較年輕,經驗不足,需進一步加強師資培訓工作,特別要認真學習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規範幼兒園教育行爲,改革現行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。

2013年幼兒園工作總結範文二:

本學期,我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導,認真落實科學發展觀,全面貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若幹意見》和省市縣的具體部署精神爲工作標准,明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發展,教師整體素質得到了極大的提高。並在上級部門的關心,幫助,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評。現將本學期工作總結如下:  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。  1、加強學習,提高素質。爲了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感,我園組織教師認真學習了我園的各項規章制度。爲了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養。  2、通過多種形式的業務培訓。一是組織教師積極開展園內公開課評比、美術、手工、遊戲設計、區域角環境創設、區角遊戲活動創設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化牆上讓大家觀看學習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“爲人師表”應具備的品格。  3、共同學習用理論指導自己的實踐;課後感想、網上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究能力大大的提高。  4、注重骨幹教師的示範作用,立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨幹教師以自己的教學模式帶動全園的業務水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關系到後代的成長和幼兒園的發展,因此對教師的新課改嚴格要求。  二、加強教研力度,提高教學質量。  1、加強教研活動、優化課堂教學。  (一)開展互學互評活動,通過園本課程,優質課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節,全園老師要虛心主動向有經驗的老師學習,提高教學能力。  (二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。  (三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數不多,所以我們經常從網絡上下載了一些優質的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業務水平和教學能力,並進行,寫出,從而達到提高教育教學水平的目的。  (四)積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質量,強化保障服務。”  (五)實行資源共享。充分發揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。  2、規範班級管理,重視班級建設。  (一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行爲習慣的養成。  (二)重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,整合一日活動,引導幼兒努力達到年齡段發展目標,讓幼兒在快樂中生活,學習中獲得發展  (三)嚴格執行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發展,激發幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。  (四)根據教材內容,師生互動地創設與季節特點相應的主題牆飾,動態地反映出幼兒學習,成長的過程。  (五)重視種植區、建築區等區的創設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。  (六)重視幼兒心理的教育,爲幼兒創設良好的生活環境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環境,促進班級幼兒健康和諧發展。  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長  隨著社會的發展,家長工作已經成爲幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。  (一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。  (二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子遊戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。  (三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯系。  三、加強規範管理,做好後勤保障  1、做好衛生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防禦工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,爲幼兒提供一個衛生舒適的學習環境。玩具要定期檢查安全和消毒。  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平台宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變。 四、防微杜漸,強化安全管理工作  1、加強安全教育  (1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。  (2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先  (3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。  2、強化安全管理  (1)、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。  (2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建築設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養,避免事故發生。  (3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。  (4)、嚴格落實門衛職責,加強門衛管理,強化門衛的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現象的發生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財産安全。 雖然本學前我園工作取得了一定的成績,但這並不是我們最終的目標。今後幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發展需要,能在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期裏更加努力工作,在縣、鎮領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優秀孩童的方向前進,爲幼兒園的全面發展和提升而努力工作。

2013年幼兒園工作總結範文三:

才藝幼兒園在主管部門領導的關心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導綱要》精神爲指導,以《3-6歲兒童學習與發展指南》爲引領,以《區幼兒園綜合考評細則》爲抓手,緊緊圍繞《區“幸福幼教”建設工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育教學,促進每個幼兒富有個性的發展,全面提高了幼兒園的保教質量。在全體教職員工的團結努力下,先後創建了《標准化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛生保健合格園》的複評;接受了《江蘇省優質幼兒園》的驗收,爲提升幼兒園的幸福指數增加了砝碼,爲幼兒園可持續發展奠定了紮實基礎。現將本學期工作大體總結如下: 一、園務管理:落實規章制度,明確工作職責。 開學初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進行合理分工並責任到人。首先,重申了幼兒園各項規章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向,有力地提高了教職工的工作責任感,強化了優質服務、健康發展的意識。不斷加強值勤護導的力度,通過對一日常規工作進行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續發展,保教工作質量有了穩步提高。 二、隊伍建設:加強自身學習,提高整體素質。 重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認真組織教師進行政治學習,宣傳國家政策、法律法規以及其他有益知識;針對虐童事件,開展師德師風講座,簽訂師德建設協議書;學習黨的十八大精神,明確十八大對教育工作提出的新任務、新要求。同時繼續強調教師的文化修養及專業理論學習,不斷組織教師認真學習貫徹邗江區教育局的有關文件精神要領和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關于《幼兒園園所文化管理》座談;領會《3—6歲兒童發展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》;學習《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業雜志,強調教師把理論學習和教學實踐結合起來,倡導教師們要用理論來武裝自己,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、聽專家講座、看專業視頻等多種學習形式,以老帶新,有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭能力。許多教師通過認真鑽研,自己設計的生成課程或園本課程教學活動,在接受省優評估時和區同盟體研討活動中,均得到專家組和姊妹園領導的高度評價。不惜經濟成本,積極組織全園教師參加了星辰學前教育培訓中心舉辦的“幼兒園集體教學優質課觀摩研討會”,給每位教師提供了外出學習的機會,開闊了教師專業視野,提高了教師業務素質。本年度教師撰寫的論文,1人在江蘇省(學前)科學教育優秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學會論文評比中獲三等獎;在參加教學基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽,其中區級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學習思想,本園目前有9名教師參加了本科學習,預計兩年後,本科學曆達標率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學前教育網絡培訓。學曆的提升和專業的成長與經濟收入直接挂鈎,讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。 三、教育教學:立足教育過程,注重能力提高。 開學初,各年級各班級認真制訂教學計劃,並隨著社會活動和季節特征進行適當有機調整。根據幼兒年齡特征和興趣愛好,把區域活動與主題活動有機結合,相互滲透,結合節日和季節開展豐富多彩的教育教學活動,創設適合幼兒能力發展的區域遊戲。注重結合季節和節日開展相應的主題教學活動,帶領幼兒走進社區走進大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時開展“尋找春天的足迹”;植樹節時孩子們在小區的花圃裏親手種下小樹苗;母親節時組織幼兒參加電視台淘喜寶欄目的 “快樂母親節”;另外,還開展了“參觀農貿市場”、“快樂放風筝”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走進大超市,我們去購物”、“共享一片藍天義賣” ,“了解家鄉火車站”、“博物館裏去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經驗,真正做到了小課堂走進了大社會,

工作總結

《幼兒園工作總結》(https://www.geyan123)。我們根據語言是心靈和文化教養的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”爲我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睐和家長的贊賞。首先營造了從室內到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式,使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經典的中外繪本、風趣的童話故事、優美的詩歌童謠、傳統的名著國學等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結合“快樂閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級主題牆、家長園地等環境布置中蘊含了大量的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,真正做到了“唱演畫誦,樂在其中”。同時各班還創設了有利于引發幼兒互動的環境,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子們主動參與到環境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。 四、安全工作:強化安全意識,加強細節管理。 安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過定期學習提高教職員工的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓,邀請消防官兵來園開展《關注消防、關愛生命》知識講座,豐富了安全常識,增強了防範意識。我園按“誰主管誰負責”的原則,園長與各部門、各部門與相應的班級和後勤服務等簽訂安全責任書。每天由總護導和值勤人員進行校園巡視,定期做好各種遊戲器械、設備設施的檢查維修工作,結合本園實際情況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常安全教育活動,定期組織安全疏散演習活動,提高教師和幼兒的安全防範技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中,開展遊戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動,編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防範能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛和保安持械上崗,護導值勤人員協助維持秩序,家長憑卡與班級老師進行無縫對接,保證幼兒進出安全萬無一失。 五、保育後勤:重視常規管理,注重保教質量。 本學期在區婦保所的關心、指導下,我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,牢固樹立健康第一,預防爲主、防治結合的原則,采取一系列有效措施,有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環節的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責和工作程序,規範地做好幼兒一日生活各環節的保育後勤工作。嚴格執行晨檢制度,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本學期從未出現過流行病毒蔓延和交叉感染現象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預防接種工作,根據季節變化和幼兒發育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。在夥食供應方面更是以“質量第一、營養合理”爲防線,以嚴把“病從口入”爲關卡,創建成標准化A級食堂,努力爲幼兒提供營養可口的餐點。 六、家園社區工作:家園有機合作,教育更具活力。 《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作夥伴。本著這種理念,我們把做好家長工作作爲工作重點之一。開學初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網站向家長展示幼兒園動態、師幼活動場景及教育教學成果;利用櫥窗宣傳家教科學知識;利用家長園地專欄公示一周的學習內容;利用家園聯系冊反饋孩子當天在園的表現情況。本學期,我園應區教育局號召,開展了“區幼兒園一日開放暨萬名師生展風采活動”。以“建設幸福樂園,培育幸福幼兒;加強家園合作,共話幼兒發展。”爲主題,讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學習情況。通過分年級段召開家長會,充分與家長面對面交流,促進家長配合幼兒園工作的主動性,向著同一個目標加強對幼兒的教育和培養。在家長問卷調查中,滿意度高達99.8%,對教師的師德師風更是給予了充分肯定。 我園從不間斷與社區的聯系,積極爲社區工作提供人力與技術支持,不斷搶抓服務幼兒、服務家長、服務社會的機會。本學期部分幼兒參與了社區工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動;世界示愛日,與文昌社區的"580"青年志願者進行互動;世界籃球日,我園攜手文昌社區舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動,通過競職演講、才藝表演,培養了幼兒張揚個性的自薦能力。 一學期來,本園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務,取得顯著成績,同時也存在不足。如:教科研的深入開展、園本課程構建、名師名園打造還有待我們去努力、去探索。我們將以創建江蘇省優質園爲動力,繼往開來務實奮進,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進!

2013年幼兒園工作總結範文四:

  律回春晖漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的2013,迎來了充滿希望的2014。回顧即將過去的這一年,昨天工作的情景還曆曆在目,現將2013年的工作做如下簡要回顧和總結:  一、定計劃,立目標,明確工作方向  古人雲:“凡事預則立,不預則廢”。 學期初,我們制訂了三種計劃:教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,增強了工作的主動性,減少盲目性,使教學教研工作有條不紊地進行。  二、重質量,求特色,做好保教工作  我們始終堅持以素質教育爲中心,以培養幼兒的創新意識和實踐能力爲教育重點,以情感體驗爲根本,使幼兒成爲“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。  1、加強一日活動各環節的管理  本學期我園對照《幼兒園一日活動常規》的要求,通過對半日活動的跟蹤,和每個領導對各環節組織的檢查督促,消除了孩子的等待現象,我們努力爲幼兒創設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環境,充分尊重幼兒的人格和權利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規的教育功能,通過常規的培養將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來,使幼兒形成良好的學習、生活習慣,發展他們的自理自律能力。  2、優化校園環境 創設孩子的世界  新《綱要》明確指出:“幼兒園應該是爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要。”我們創設了富有教育意義的環境,園所的走廊、教室裏,都有幼兒參與設計並自制的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發展的體驗。各班設置的區域以美術活動爲主,有塗鴉牆、玩色區、創意區、美勞區、巧巧手、七彩世界等,都是教師和幼兒一起收集材料,幼兒自由繪畫、自由創造,自由裝飾的,幼兒的日常活動變得豐富多彩,同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發展,又能從孩子的角度出發,滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美能力。  3、搞好安全衛生 保證健康成長  我們分別成立了安全工作領導小組和衛生工作領導小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責。“每天檢查,每周考核,每月彙總”是我園的安全衛生考核辦法。本學期,我們層層簽訂了《安全責任書》,嚴格執行各項安全制度和檢查制度,安全教育進課堂,進行了多次突發事件的演練,始終把安全工作放在首位,維護了幼兒園的安全穩定。開學初,我們制訂了衛生管理及責任分工網絡圖,從園長到教職工,每人都有固定的衛生區域,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,上班之前先清理衛生已成習慣,如今,衛生工作的堅持性、規範性,已成爲我園的一項特色。因此,無論何時走進幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。另外,我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣,增強了幼兒的體質,保證了幼兒的健康成長。  三、抓活動,提素質,優化教研工作  教育教學質量的高低和教師的自身素質是決定幼兒園發展的重要因素。教科研活動是搞好教學,提高教育教學質量的基礎,是提高教師素質的重要手段。  1、本學期,我們繼續加強了教育教學理論的學習。教研室爲此想方設法爲教師服務,廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學習有內容可學,有方法可借鑒。每周進行一次以教研組爲單位的集中業務學習,本學期還加強備課組、課題組的業務學習。這種小單位的學習,集中容易,選材適用,效果顯著。此外,還大力提倡教師業余自學,養成良好的讀書學習習慣,不斷提高個人業務理論水平。  2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動,由教研組長牽頭,運用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領域或學科開展教研。10月份,我們開展了全園大聽課活動,此次活動主要以美術活動進行,每位教師根據本班當月的實際教學目標,自定教學內容,突顯本班特色,突出自己的教學風格。陳豔春的《花的海洋》、常亞楠的《》、高萍的《花瓶裏的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學花的《美麗的樹葉》白學原的《》白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中,大家把握“假如我來教,會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去積極反思,大家各抒己見,在互相學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,大大提高了教研工作的實效。  3、爲了加強幼兒園之間的學習和交流,促進保教質量提高。12月2日,我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展示爲主,參觀幼兒園環境創設爲輔,我們向大家全方位,多角度展示了小班思維課程,中班科學探索課程,及大班數概念課程和創意美術課程。本次活動爲全縣幼兒教師提供了一個互相學習,互相交流的平台,教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啓了大家在教學活動中得新思路。  4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分,12月6日,一場內容爲“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前,選手們抽簽分了四組,隨著一聲“開始”的口令,八位選手們有條不紊地開始比賽,氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落,像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,她們用熟練、規範的動作展現她們工作中的風采。接著,評委們對選手的作品根據評分規則慎重地給出評分,申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過後,保育員將自己的成果進行展示、觀摩和交流。最終,王永香、朱雲燕老師通過自己娴熟的動作加上過硬的技術,取得了一等獎,其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動,大家分享了工作經驗,紛紛表示會在今後的工作中取長補短,將理論細化于實踐中,提升自己的素質,提高保育水平和質量,更好地爲幼兒服務。  5、爲了展示我園教師“愛崗、敬業”的風采,進一步加強教師的基本功訓練,提高教師的語言表現力和普通話水平,促進教師專業的成長。12月16日,我園特進行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽。比賽中,教師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作,使整個故事顯得聲情並茂,充分展現了幼兒教師良好的語言功底。通過這次活動,廣大教師得到了鍛煉,展示了自我,增加了自信。評委們也從語言的規範性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最後經過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎,其他老師分別獲得二等獎和三等獎。  四、結合活動 滲透主題 體現素質教育  豐富多彩的節日活動和有計劃有組織的系列活動,是教育幼兒的有利時機,不僅能擴大孩子的生活範圍,激發幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感,提高幼兒各方面的能力。  1、中秋節主題活動  9月13日,我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋,進行親子制作活動。活動從四個環節進行:(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節的來曆,讓幼兒懂得了中秋節爲什麽吃月餅,知道了中秋節的一些習俗。(2)、親子舞蹈:幼兒爲家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,表達自己對爸爸媽媽的愛,家長們非常感動,深情的抱著自己的孩子,與孩子們一同分享快樂的時光。、手語表演:孩子們的一首《感恩的心》,所有的家長都感到心靈的震撼,這是親情的魅力,是人間最美好的情感。、親子制作:最後每位家長大顯身手 ,利用月餅盒進行創意制作,有的是相框,有的是小汽車,還有的是吊飾,琳琅滿目,各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中,孩子們知道了中秋節的習俗,更感受到了自己的生活是多麽幸福。  2、歡度國慶主題活動  每年的國慶節前後,到處都張燈結彩,洋溢在歡樂之中。因此,我們抓住這一契機,對孩子進行愛國主義教育,制定了主題活動“歡度國慶”,來培養孩子們愛國主義情感。 本次活動從9月26日----9月30日止,以班爲單位進行,通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息,通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節日的氣氛,愛國之情油然而生。  3、教師節活動  今年是第27個教師節,根據教研計劃安排,我園在9月2日至7日爲活動周,以班爲單位進行了“教師節主題活動”。活動中,老師們積極主動,首先根據本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次,教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述,讓孩子們了解了教師節的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品,表達了孩子對老師的喜愛與感謝。通過這次活動,孩子們更加了解了老師的辛苦,懂得要尊敬老師,感恩老師。  4、重陽節活動  在金秋送爽,丹桂飄香 ,碩果累累的時節,9月30日,我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。  活動中,氣氛熱烈,孩子們稚嫩的童聲、優美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗,爲祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環節,尊老敬老愛老之情洋溢著院內每一個角落。老人們精神矍铄,幸福的花兒在他們臉上綻放。  通過本次主題活動,孩子們更加認識到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,要從小事做起。  5、幼兒故事賽  2013年12月,宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,這次比賽得到了廣大家長的支持,大賽分爲初賽,複賽和決賽三個步驟,先以班級爲單位進行初賽,在各班教師的精心組織下,在家長們公開公正的評選下,産生了複賽選手。12月15日,正式進行了激烈的複賽和決賽。在比賽過程中,小選手們充滿童真、稚趣的表現常常讓在場的觀衆們開懷大笑。通過這次初賽,我們發現孩子們無論在記憶力、故事敘述能力、表現力和自信心方面都有很大提高。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們提供了一個展現自我的平台,相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園裏一定會健康快樂的成長。  6、元旦活動  12月31日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們提前就利用業余時間排練節目,節目類型主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期准備工作是繁瑣的,需要制定節目的、內容,准備道具,音樂的選擇和截選,動作的設計等等,每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2:30所有小朋友及家長齊聚活動室,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節目,家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節日帶來的快樂。  五、多溝通 重宣傳 達成家園共育  1、切實做好常規性的家長工作  爲了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,介紹了本班的具體情況2013年幼兒園工作總結(2) 和計劃安排。爲了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級裏的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。  2、積極爭取家長資源,豐富主題活動  每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在學期初,設置各班區域時,小朋友都從家裏帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以後我會留意幫你們收集的。”就這樣,經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展。  3、召開家長會  我們每學期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會,向家長介紹本學期幼兒學習目標、內容和任務,相關的育兒知識,疾病預防知識、安全工作等,使他們及時了解班內課程特點和幼兒園最新動態,更好的配合幼兒園工作。  4、家長開放日活動  家長開放日活動,一直是我園所注重的一項家園合作的活動。爲了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于2013年11月5、12、19日分別舉行了大、中、小班 “家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊歎中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學,還是家長的親子遊戲活動,每一項都充分體現了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌,更展現了我們的師生創新、嚴謹、求實的工作作風!  5、這學期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網站,教師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態,更好地宣傳幼兒園的教育目標,實現了家園同步、邁向幼教的前沿。  六、研課題 促教學 提升辦園質量  本學期,我們繼續以科研爲先導,開展“快樂美術”的課題實施,展開了科教融合的研究活動。  1、加強學習,提高理論水平  針對課題,耿主任組織課題組老師隔周一次學習有關幼兒美術教育理論方面的書籍,交流在實踐中所碰到的實際問題,對研究進行不斷的反思與調整,提高課題研究的能力,及時發現問題解決問題的能力。  2、王文燕老師每月組織教師開展各年齡段的課題研討,主要針對教學目標、教學內容的實施,及其策略,大家做到了心中有目標,眼中有孩子。  3、本學期,我們開展了“快樂美術環境布置”的活動,要求課題組教師將通過課題研究活動産生的幼兒作品有機融入班級、走廊環境創設爲主,創設有自己班級特色的區域和藝術風格。  4、結合課題研究,關注孩子在其中的發展變化,及時做好案例分析,使課題研究真正落在孩子身上。  5、本學期所有課題組成員都進行了觀摩教學活動。  6、根據課題內容,課題組教師撰寫了教學論文,並積極參加省教學論文的評選。  7、做好課題研究的過程資料,期末,我們對課題計劃、活動設計、幼兒活動照片等體現研究軌迹的資料進行了整理,將幼兒繪畫作品裝訂成冊,並初步編寫本學期“快樂美術”園本課程。  七、行考核 強素質 激發工作積極性  1、幼兒考核  本學期,我們繼續實行月考核制度,每月底都要爲不同年齡段幼兒精心設計一套以五大領域爲主,結合日常生活常規的綜合測試題,測試後,教研組和每位教師都進行了詳細的分析,是目標分析不全面,還是教學方法不當,發現問題及時整改,以便下次取得好的效果。一學期下來,我們發現幼兒整體發展較好,希望今後能課堂教學與生活經驗相結合,拓展延伸教學內容,采取更適合幼兒,更能提高成效的教學方法來進一步提高幼兒的整體素質。  2、教師量化考核  爲了科學、公平、合理地評價教師的工作業績,激勵教師愛崗敬業精神,充分調動全體教師的工作積極性。我們仍然實行自評—教研組評—園領導評三個步驟,從德能勤績四方面全面考核,把每月的衛生工作、戶外活動情況、出勤率、各項活動情況進行彙總,這樣便于我們對教師各項情況的掌握,本學期我們每位教師都能很好地完成教育教學工作。  一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結束了,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,“每天都有進步”這是我們的目標定位。雖然,我們取得了很多成績,但是,我們感覺自己的教研活動現在正處于摸索階段,在課題的研究方面還需要在園領導的帶動和專家的引領,讓老師們在參與中分析,在比較中揣摩,從而不斷改進教學觀念,教學行爲,使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升,這也將是我們不懈的追求。  總之,擁有優秀的教師才能擁有優質的教育,擁有優質的教育才能建設優秀的幼兒園。爲此,我們永遠把教師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支持下,同事們的關懷下,一起努力,共同成長!

2013年幼兒園工作總結範文五:

緊張愉快的一學年工作又結束了,回顧本學期的工作曆程,我園認真貫徹了“一切爲了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發展爲本”爲幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學前教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格爲發展方向,爲幼兒一生的發展打好起步爲關鍵的教育理念,這一年來在各位領導和各個相關單位的關心、支持及全園教職工的共同努力下,我們堅持以幼兒教育工作爲重點,全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神,以素質教育爲目標,以發展幼兒個體差異,培養和張揚幼兒個性爲主題教育,注重開拓幼兒思維,所以在本學年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足,爲使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學期的工作總結如下:  一、 加強學習,提高教師的思想素質:  爲了促使我園教師的思想積極進步,我園加強幼兒教師的思想政治職業道德學習,認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業道德規範》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質,家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,督促的同時也增強了各位教師的事業心和責任感。  二、工作方面:  結合幼兒園的各項規章制度,我園教師能認真遵守工作時間,工作中能夠認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身于幼教工作中,長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。  三、教學方面:  1.教師能認真執行教學計劃和教學進度授課,掌握各學科的教法和技能,每周四能夠按時觀看自治區教育廳播放的遠程教育觀摩課,並且在教務處的安排和引導下大家能夠積極開展討論,運用觀摩課當中優秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根據我園自身具備的現有條件,模仿恰當的方法組織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的;  2.課堂教學上教師能以直觀教學爲主,教學過程中能以學生爲主體,以教師爲主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因爲有了自尊才能有自信,有了自信才能培養自強的精神; 3.在教學用具短缺的情況下,我們組織教師在網上收集資料,並且還聯系家長,發動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內就爲幼兒園創作了很多的教學用具和遊戲玩具;  四、加強管理 改善辦學環境:  1.對園內物品落實到人,對桌椅破損及時修補。努力爲幼兒創設能夠促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件;  2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,及時了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,並給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。  五、安全方面:  1.我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。並在教室中配備了消毒櫃,常常強調教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,遊戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發生,切實保護幼兒的人身安全; 2.我園在注重孩子的人身安全方面,還對食堂管理牢牢把關,嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道,防止病從口入。  六、存在的不足和改進措施:  1、教師專業水平有待提高,在今後的工作中要繼續開展練功活動,不斷提高教師專業水平;  2、辦園條件有待更新完善;  3、多開展一些幼兒活動,調動和開發幼兒智慧。  辭舊迎新,總結了本學年的工作成績,瞻望下一學年的開始,在新的一年裏,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創新,使家長能安心。一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期裏,我們將一如既往地認真開展工作,並針對這一學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發展。我們全體教師將堅持爲幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心的優秀幼兒園!

  第2篇 第13周(5.28~6.1)教學反思  〖預覽〗 第13周(5.28~6.1)教學反思 這周以講練習爲主,語文就上了《語文園地八》,講解了語文課堂作業本,劃了作業本中需要掌握的詞語。數學上了《生活中連加問題》和《生活中的分一分問題》,講了書上的練習和數學課堂作業本。因爲周一被告知下周二要上鎮級公開課,所以一直准備雞兔同籠的內容,擔心害怕緊張,根本沒有心思好好上課。 《語文園地八》我以生活爲主線,讓學生充分地感知、體驗生活,思索生活,理解生活,激發學生學習語文的興趣和熱情,輕松完成了鞏固識字、積累詞語的教學任務。讓學生同步參與到以古詩詩句創編的故事《畫雞》中,在理解詩句意思的基礎上,引導學生積累語言,領悟中國文化的博大精深。 《生活中連加問題》一年級……【全文閱讀:第13周(5.28~6.1)教學反思】  第3篇 2018年嵩縣政府工作報告  〖預覽〗 ——2018年1月23日在嵩縣第十四屆人大第二次會議上 縣長 宗玉紅 各位代表: 現在,我代表縣人民政府,向大會作工作報告,請予審議,並請各位政協委員和其他列席人士提出意見。 一、2017年工作回顧 2017年,我們以學習宣傳貫徹黨的十九大精神爲主線,在市委、市政府和縣委的正確領導下,在縣人大、縣政協的監督支持下,強力實施“四大戰略”,集中做好“四篇文章”,克難攻堅,務實重幹,全縣經濟社會保持平穩較快發展,爲打贏脫貧攻堅戰、決勝全面小康奠定了更加堅實的基礎。全年完成生産總值175億元,增長8.5%;一般公共預算收入7.47億元,增長20.4%;規模以上工業增加值21億元,增長9.……【全文閱讀:2018年嵩縣政府工作報告】  第4篇 在學校冬季運動會開幕式上的講話  〖預覽〗各位運動員、裁判員、老師們、同學們:在這隆冬時節,在我們還在爲我國奧運健兒取得優異成績歡呼雀躍之時,我校師生滿懷火熱的心情,在這裏舉行我們自己的運動會。在此,我代表校委會,向辛勤組織本次運動會的組委會全體成員,表示衷心的感謝!並預祝運動會圓滿成功!體育運動是衡量一個國家,一個民族繁榮、昌盛的重要標准之一,體育興,國則興;體育興,民族興。近年來,國家把全民健身運動放在戰略高度來抓,在全國範圍內,掀起了全民健身的熱潮。青少年是祖國的未來,民族的希望,“少年強則中國強,少年智則中國智”,學校更是把青少年健康成長,擁有健康的體魄,作爲學校的重要工作來抓,確保學生在學校能快快樂樂學習,健健康康成長,將來成爲祖國的有用人才。運動會爲大家提供……【全文閱讀:在學校冬季運動會開幕式上的講話】   〔幼兒園工作總結

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